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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() Estaban Gaus , Newton y Pascall Jugando a las Escondidas , Le toca contar a Gauss , Newton y Pascall corren a esconderse , Gauss sale a buscarlos , Newton no ha encontrado escondite y dibuja un cuadrado en el suelo se para en el , Gauss lo ve y dice : 1 . 2 . 3 Por Newton , Newton dice: No soy newton , Gauss dice: ¿Que le pasa? Usted es Newton. Newton dice : No , no lo soy , Porque Newton sobre metro cuadrado es Pascall. XD ¡Papá, papá!, ¿me haces el problema de matemáticas? -No hijo, no estaría bien. -Bueno, inténtalo de todas formas. – Me di cuenta de que iba a suspender las matemáticas cuando un día el profesor dijo en clase "Sea un épsilon menor que 37", y de repente todo el mundo se echó a reír. En mitad de una conferencia de matemáticas, un participante levanta la mano y dice: - ¡Tengo un contraejemplo para ese teorema! A lo que el conferenciante responde: - No importa, yo tengo dos pruebas. Estaba Jesús predicando en el monte Sinaí y dijo a sus discípulos: y = ax2 + bx + c ¿Y eso qué es? Dijo uno de los discípulos. A lo que Jesús respondió: ¡Una parábola ! Definición matemática de mujer: "Conjunto de curvas peligrosas que ponen recta una parábola" ¿Cuántos lados tiene un círculo? Dos, el de dentro y el de fuera. ¿Qué es un niño complejo? Un niño con la madre real y el padre imaginario. ¿Por qué se suicidó el libro de matemática? Porque tenía demasiados problemas. Dos rectas paralelas se intersectan siempre y cuando el punto de intersección sea lo suficientemente gordo - Tú que eres matemático: ¿crees en Dios? - Si, salvo isomorfismos. LO QUE DICEN LOS PROFESORES Y LO QUE REALMENTE QUIEREN DECIR Claramente: "no tengo ganas de pasar por todos los pasos intermedios". Obviamente: "si estabas dormido cuando lo explique, tienes un problema, porque me niego a repetir la explicación". Os doy una pista: "la forma mas difícil de hacerlo". Usando el teorema de ...: "no sé QUÉ es lo que dice, pero SÉ que se resuelve por ahí". El resto es álgebra: "ésta es la parte aburrida; si no me creéis, ¡¡" Demostración hablada: "Si la escribo, pueden encontrar los errores". Brevemente: "Ya se acaba la clase, así que escribiré y hablaré rápido (no breve)" La dejo como ejercicio: "Estoy cansado". Demostración breve: "Ocupa la mitad de la hoja y CUATRO veces el tiempo en entenderla". Demostración formal: "Yo tampoco la entiendo". Fácilmente Demostrable: "Hasta vosotros, con vuestros conocimientos infinitesimales, podéis demostrarlo sin mi ayuda". Dos leperos se encuentran y uno le pregunta al otro: -Oye, ¿dónde has ganado esa copa? -En un concurso de matemáticas, de la forma más fácil. Preguntaron cuánto era 7+7, yo dije 12 y quedé tercero. EXCUSAS PARA NO HACER LOS DEBERES DE MATEMÁTICAS -Es que tengo una calculadora solar, y como estaba nublado... -Sé como comprobarlo, pero es que este margen es muy pequeño. - Metí los deberes en la carpeta y la cerré pero vino un perro tetradimensional y se los comió. - Juraría que los guardé en una botella de Klein, pero esta mañana no estaban. - Estaba viendo el partido de fútbol cuando se me ocurrió comprobar si convergía... y claro, no me dio tiempo a hacer los deberes. Dos matemáticos están discutiendo en un bar. Uno de ellos dice que la gente no sabe nada de matemáticas, mientras que el otro mantiene que todo el mundo esta preparado para resolver casi cualquier problema que les aparezca en su vida. En esto que el que dice que no tienen ni idea se va al cuarto de baño, y el otro llama a una camarera rubia y le dice : - Mire, ¿me puede hacer un favor? Dentro de un rato le haré una pregunta, y usted me tiene que responder "un tercio de x al cubo". - Un cubo de que? - No, "un tercio de x al cubo". - Un trozo de queso en cubos ? - No, "un tercio de x al cubo", repita. - Un tejido de equis en cubos ? No tiene sentido ! - No, no, fíjese, lo esta diciendo mal, es "un tercio de x al cubo". - Un tercio de x al cubo ? - Si !Eso es! No lo olvide, por favor! En esto que la camarera se aleja repitiendo en voz baja "un tercio de x al cubo", "un tercio de x al cubo"... y el otro matemático vuelve. - Mira, para que veas, vamos a hacerle una pregunta a cualquiera, por ejemplo, esa camarera rubia, y verás como nos responde. - Vale. Llámala. - Oiga ! Camarera, por favor ! - Si ? - Usted sabe cuánto es la integral de x al cuadrado ? - Ah...! Un tercio de x al cubo... más la constante de integración. ¿Qué le dijo la calculadora al estudiante de Matemáticas? Puedes contar conmigo | |
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